¡әpәnd әs ‘odɯәᴉʇ ʎ ozɹәnɟsә uoɔ oɹәd ·ɐᴉxәlsᴉp ɐl sә ᴉsɐ
·әuod әnb ol ɹәpuәʇuә ɐɹɐd oᴉɔɐdsәp sɐɯ ɹәәl әnb sәuәᴉʇ әnbɹod ‘oʇuәl nʇ ʎ opᴉdɐɹ ɐʌ oʇsәɹ lә
¿odɯәᴉʇ әʇuɐʇsɐq sәuәᴉʇ ou ʎ ɐsᴉɹd ʎɐɥ ɐɯᴉɔuә ᴉs ʎ?
¿lә әɹqos sɐʇunƃәɹd sɐun ɹәpuodsәɹ әnb ɹәuәʇ oƃәnl ʎ ɐɯɹoɟ ɐʇsә әp oƃɹɐl oʇxәʇ un ɹәәl әnb әnb ɹәuәʇ sɐuᴉƃɐɯᴉ әʇ? ¿әuod әnb ol ɹɐɹɟᴉɔsәp ɐʇsәnɔ әʇ? ¿sәәl lɐʇ әnb?
El reto del bilingüismo es uno de los temas de nuestras jornadas este verano. El día 30 de junio en una mesa redonda, nuestros expertos expondrán sus conocimientos e ideas sobre el bilingüismo y la dislexia y los asistentes tendrán la oportunidad de plantear sus preguntas. Indícanos aquí tus preguntas para nuestros expertos. Nuestros expertos en la…
Hemos recibido una respuesta automática a nuestras preguntas sobre el Proyecto de Participación Pública de la EvAU: Buenas tardes: Le agradecemos su participación en el trámite audiencia y de información pública sobre el proyecto de orden por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el…
Eddy: historia de superación. Video motivador de un joven adulto con dislexia. Síguele en Instagram https://www.instagram.com/eddylife_/ Eddy nos acompañará en nuestro evento Personas Excepcionales: la dislexia en la edad adulta el próximo viernes 22 de febrero.
Desde Madrid con la Dislexia, siempre hemos creído que el profesorado es la clave del sistema educativo. Todos nos acordamos de los profesores implicados e inspiradores. Por eso siempre hemos apostado por apoyarlos y ahora, gracias a la Fundación Botín, hemos podido darles acceso a formación en muchos aspectos de la lectoescritura y más. En 2016 y 2017 nuestras jornadas han abordado las siguientes…
Desde Madrid con la Dislexia queremos haceros partícipes de los pasos que vamos dando. Como ya os comentamos el pasado 21 de enero mantuvimos una histórica reunión entre la mayoría de Asociaciones de dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje de toda España. El objetivo de esta reunión fue buscar un acuerdo a nivel nacional,…
La formación al profesorado siempre ha sido uno de nuestros principales objetivos. Es esencial que todos los profesores – sean de infantil, primaria, secundaria, FP o universidad – entiendan las necesidades de los alumnos con dislexia y dispongan de las herramientas para enseñar a este colectivo. Por eso, hace unos meses, propusimos a la Subdirección General de Formación al Profesorado que…
Pues , si le doy la vuelta a la tablet tambien gira el texto!,,
si me concentro mucho y , lo voy escribiendo en una hoja aparte leo algo , pero despues del esfuerzo casi no tengo capacidad para comprenderlo!,,
Que me pasa?
soy tonta, vaga, presto poca atención?
No Simplemente Tengo Dislexia, una manera distinta de aprender!
ayudame a cambiar a los educadores, que sepan q me pasa y me hagan las adecuaciones que necesito,
un 10% de los niños tenemos este problema en la escuela!
no os parecemos un numero suficiente para prestarnos Ayuda?
¿Aguantaríamos nosotros todo el día en el colegio leyendo con tanto esfuerzo?
Ni todo el dia , ni una clase entera!
Por qué está tan poco reconocido este problema en los Colegios y si le prestan atencion a otro tipo de enfermedades o Deficit de Atención?
acer con mi hijo llego un punto que ya no quiere ir a la escuela , tiene 15 años.
Me uno a la lucha de ayudar mas a los dislexicos,a mi me han echado la culpa siempre de k mi hijo no pudiera ir mas rapido.
Resulta muy difícil seguir motivando a tu hijo cuando a pesar de su esfuerzo no consigue superar los exámenes es un reto constante. Sin el apoyo del ministerio, por falta de presupuestos. ¿Donde está el derecho a la educación? nos costó años que en el colegio admitieran su dislexia, y para cuando lo hemos conseguido nada de refuerzo no hay presupuesto…alguna adaptación curricular. Gracias al apoyo del profesorado que si se mojan…Continuemos revindicando el derecho a la educación.
sugiero jornadas docentes donde se dicten cursos para poder detectar la dislexia y para que los docentes aprendan a transmitir los conocimientos a los que la padecen.
Por favor hagamos algo para que los docentes y toda la estructura escolar dejen de discapacitar a los dislexicos!!!!
DEBEMOS PROPONERLO COMO TEMA PRINCIPAL PARA LOS PERFECCIONAMIENTOS DOCENTES QUE EXIGE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DE ESTA MANERA SERÁN OBLIGATORIOS. ALGUIEN SABE COMO SE ACCEDE A LOS MINISTERIOS PARA PEDIR ESTO?
Yo tampoco entiendo nada, ni siquiera dandole la vuelta al texto.
Cada dia aprendo algo nuevo sobre la dislexia.
Me considero muy afortunada y quiero agradecerselo a los profesionales del Colegio Publico Palomeras Bajas de Vallecas.